根據(jù)《銅川市人民醫(yī)院2020-2021年度臨床實習帶教計劃》（銅醫(yī)院發(fā)【198】號）文件精神，科教科7月28日—9月10日完成了對我院臨床醫(yī)學專業(yè)實習生經(jīng)典案例解析專題培訓系列講座。為檢驗實習生學習情況，查漏補缺，2020年9月21日晚7時，科教科組織40名實習生利用晚自習時間在門診5樓自習室進行2020-2021年度臨床專業(yè)實習生經(jīng)典案例解析專題培訓考試。

此次考試工作，科教科進行了精心的籌備，科室人員結(jié)合專題培訓授課內(nèi)容及臨床實踐中的常見病、重點病為實習生出考試題。通過集體討論最終出得一份標準化試卷，題型分為選擇題、簡答題、病例分析題。選擇題以常見病基本概念結(jié)合臨床案例為主；簡答題以教師課堂上重點問題為主；病例分析題以臨床實踐工作中常見病、多發(fā)病為主，三種題型結(jié)合在一起由淺入深、由簡單到困難，便于學生從各個方面找到自己的知識盲區(qū)，從而繼續(xù)學習，查漏補缺，在今后的臨床工作中解決問題。考試后實習生也對此次專題培訓及考試工作給予了較高評價，學生普遍認為專題培訓內(nèi)容均為日常生活中的常見病，授課教師帶領(lǐng)我們一步一步解決問題，對于我們考研，及日常工作有著極大的幫助，考試題重點突出，能夠很好的檢驗我們的學習成果。經(jīng)批改匯總此次考試最高分98分，最低分78分，平均分86分達到了預期目的。

考試是檢查教學效果的重要手段和方法，是檢驗教學效果和實習生學習成果、提高知識應用能力的重要環(huán)節(jié)，科教科今后將繼續(xù)對各級培訓人員，實習生采取培訓后考試的制度，以幫助各級進修人員、實習生提高臨床思維能力，解決臨床實踐中的各類問題。